Los resultados sugieren que el tiempo de juego no es el principal problema, sino cómo se juega y si se puede detener.
Los investigadores analizaron los registros de tiempo frente a pantalla de 9.855 niños en el estudio ABCD y con 9 o 10 años.
El estudio reveló que los niños que pasan más de una hora al día jugando videojuegos aumentan 2,5 puntos su coeficiente intelectual.